2019放弃清华的考生,严一粟去哈工大,丁又也去师范,谁会后悔?

科技前沿 阅读(1863)
2019年放弃了清华大学的考生,严一申去了哈尔滨工业大学,丁也去了老师,谁会后悔呢?

在2019年的高考中,虽然清华大学仍然是大多数候选人中的图腾式存在,但有些人已经开始打破这个图腾,不再盲目追求这些着名的学校。

今年,有两位得分高的候选人明确拒绝了清华大学。一个是上海的严格一个,另一个是江苏的丁亚。这两个并不是冲动的,但他们经过深思熟虑后拒绝了清华。

很多网友都对这两个很抱歉。我觉得很遗憾这两个人放弃了这样一个好机会。顶级的着名学校,当他们触手可及时放弃,真的需要很大的勇气。

然而,在大多数候选人中被神化的青贝并没有影响两个学生的判断。他们仍然坚持自己的心,并选择了他们想要的方式。

上海的颜义素在考试成绩之前表达了对哈尔滨工业大学的浓厚兴趣。太空梦想始于第七天堂。这种担忧与其他问题不同。其他人的注意力集中在宇航员杨利伟身上。

严一素的目光落到了控制大厅里操作乐器的研究人员手中。少年太空梦想开始从这里开始。

他只想去哈尔滨工业大学。虽然清华很好,但他仍然无法与他的哈尔滨宫相提并论。严义素是上海的候选人。他不是生活在第18行的山区。他和他的家人并不缺乏信息。他们对自己的选择非常清楚。

丁的同样选择也放弃了清华。原因很简单,甚至很简单。他的理想是成为一名教师,所以他选择了Shidong Normal。

这位同学不是一时冲动,但自初中起就想当老师。他将观察老师上课的情况。由于他成绩优异,有时老师会叫他去给同学讲课。

当我到了高中,甚至有老师要求他尝试新的课程。每次他登上领奖台,他都非常满足。他觉得讲台是他最好的地方。

同样,他也不知道自己的考试成绩有更好的选择,但他对领奖台的痴迷让他毅然选择了上海华东师范大学。

0×251f

他对教育事业的热爱是发自内心的,认为优秀的学生应该是教师,用自己的实际行动帮助提高国家的整体教育水平。

与严以素相比,这位丁学子很难去很多地方。严以素无疑是在科学研究的道路上飞行。但丁的学生将来会遇到很多问题。

他会发现自己每天都要面对各种不必要的检查,每天都要抄写许多笔记。什么样的安全说明,政治学习说明,随时都会到档案室来,我们必须学习,这些都是无用的,只是为了应付上级的检查。

0×2520个

他还发现,教师需要不时补充信息,整理各种文件,制作各种图表。这些任务不用于教学,而是用于各种检查。

他还将发现学校的各种指标和评分,各种不公平和各种各样的把戏,在评估各种头衔。他会发现这些乱七八糟的东西占据了老师大部分的精力,这种精力应该被用于教学或教学研究。

0×2521个

06 0×1778 30

资料来源:0X1778疏良晨教

2019年放弃了清华的候选人,阎义珍去了哈尔滨理工大学,丁老师也去了,谁会后悔呢?

在2019年的高考中,尽管清华大学在大多数考生中仍然是一个图腾式的存在,但一些人已经开始打破这个图腾,不再盲目追求这些名校。

今年,有两位高分候选人明确拒绝了清华大学。一个是上海的严格要求,另一个是江苏的丁雅。这两位不是一时冲动,但经过慎重考虑,他们拒绝了清华。

0×251C

很多网友对这两个表示遗憾。我觉得很遗憾这两个人放弃了这么好的机会。那些名校,在指尖下放弃,真的需要很大的勇气。

然而,在大多数候选人中被神化的清北并没有影响到两个学生的判断。他们仍然坚持自己的心意,选择自己想走的路。

上海的严以素在考试前对哈尔滨理工大学表示了浓厚的兴趣。太空梦想始于第七天堂。这种担心与其他人不同。其他人的注意力集中在宇航员杨利伟身上。

0×251d

严义素的眼睛落在了控制大厅里操作仪器的研究人员的身上。少年的太空梦从这里开始启航。

他只想去哈尔滨工业大学。尽管清华很好,但在他的眼里,他仍然无法与他的哈尔滨锣相提并论。严以素是上海的一名候选人。他不住在18号线的山区。他和他的家人并不缺乏信息。他们对自己的选择非常清楚。

同样选择丁俊晖也放弃了清华。原因很简单,甚至很简单。他的理想是当老师,所以他选择了师东师范。

0×251e

这个同学不是一时的冲动,而是从初中起就有了老师的想法。他会观察老师班级的状况。由于他的成绩优异,他有时会被老师打电话给他的同学讲课。

当我到了高中时,甚至有老师要他上新课。每次他登上领奖台,他都非常满意。他觉得登上领奖台对他来说是最好的选择。

同样,他不知道他的考试成绩有更好的选择,但他对讲台的痴迷使他坚决选择上海的华东师范大学。

他真的很喜欢教育事业,并认为优秀的学生应该是教师,并用自己的实际行动来提高国家的整体教育水平。

与严一苏相比,这位丁学生很难走很多路。严义素无疑是在科学研究的道路上飞翔。但丁的学生将来会遇到很多问题。

他会发现他每天都要面对各种不必要的检查,每天都要记录许多笔记。什么安全说明,政治学习笔记,随时都会出现,我们必须学习,所有这些都是无用的,只是为了应对高级检查。

他还会发现教师需要不时补充信息,编写各种文档,并制作各种图表。这些任务不是用于教学,而是用于各种检查。

他还将在学校中找到各种指标和评级,各种不公平和各种标题评估中的各种技巧。他会发现这些凌乱的东西占据了教师的大部分精力,而这种能量应该用于教学或教学研究。

仅提供信息存储空间服务。

清华

哈尔滨工业大学

丁同学

上海

教师

阅读()

http://www.sugys.com/bdsc/JXvp.html